第4章 共同进步 (第1/2页)

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下午四点放学。

叶时宁和王嘉薇在校门口分开各自回家。

“开学第一天没有上新课，先回家预习一下明天要上课的各科新内容，再找找看有没有哥哥初一的课本。”现在网络还不发达，大概要到叶时宁读初二的时候智能手机才普及开。

尽管学校管理严格也还是会有很多学生偷偷带手机上学，前世叶时宁大学开学前几天才拥有属于自己的手机。

叶母用的是功能很少的按键手机，没办法查询学习资料。

自己要买学习资料只能去县里的新华书店，这个倒是可以找饶老师帮忙。

不过在阶段测试前还是先不要找老师帮忙买资料，毕竟现在自己在老师眼里还是个配不上额外教辅资料的小菜鸡。

目前家里的收入就只有做香菇和每年春天那一个月做笋干的收入，这样可不行！

叶时宁第一步打算要去县里上中学，到时候家里那点收入估计没办法在县里租房子，还是要想办法让家里多挣点钱。

叶时宁就这样想了一路回到家。

餐桌上，“宁宁，晚上你姑姑约了妈妈打牌，你自己先在房间早点睡觉，明早还要上学。”小学不需要晚自习，以前叶时宁都是早早就睡下。

最近不是农忙，乡民们晚上会聚到一起打打牌，喝茶，配上自家特制咸菜，很是惬意。

“妈妈，以后您要不别打牌了，我晚上教您认字吧！”叶时宁提议，打算以后晚上空闲的时间教叶母识字。

“妈妈年纪都这么大了，还学什么字呀，你还是自己好好学习吧，妈妈负责照顾你，再说了，打牌要四个人，缺了妈妈人家都没法玩了。”叶母觉得自己都一把年纪了，还怎么学习，不如去打牌。

“妈妈您年纪哪里大了，还不到四十。”叶时宁反驳的说，“再说了，什么时候学习都不晚，您小时候不是上过几天学嘛，我看您认得几个简单的字，您不是都认得我爸、我哥还有我的名字嘛，说明您常看到这几个字，就认识了。而且你算账那么厉害，肯定脑子好。”叶时宁绞尽脑汁鼓励叶母，让她有信心跟着自己识字。

叶时宁接着说，“打牌也不是从今以后都不打，我看你们平时打牌都有好几个阿姨围观，您把位置让给她们就行。”

女儿这番话让叶母颇为触动，当下也就应下了。

前世智能手机普及，叶母就是认不到几个字，用起智能手机很不方便。

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